近日，教育部高教司公布了《关于公布2020年产学合作协同育人项目立项名单的通知》（教高司函〔2021〕3号），我校“服务智能制造为产出导向的人才培养体系探索与实践”等10个项目获批立项，获批数量再创新高。本次我校获批立项数量，位居甘肃省高校第4位，在全省同类院校中位列第1位。自我校2017年首次获批立项以来，已经累计成功立项45项，位居全省同类院校第一位。

近年来，国务院办公厅颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《关于深化产教融合的若干意见》等重要文件，深化产教融合、校企合作，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目，从新工科建设、教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设以及创新创业教育改革等多方面着力构建高水平的教育体系，实现教育资源与地方需求、行业企业需求的互联互通，提高人才培养的质量、提高学生的创新精神和创业能力，推动高校应用型人才培养改革，促进高校提升人才培养水平。

产教融合是促进校企协同育人的基本手段，是实现产学研用结合的主要方法，是提高人才培养质量的重要途径。近几年，学校大力推行校企合作的应用型人才培养模式，鼓励各学院、专业开展各种形式的校企合作项目，形成了产教融合、校企共进、互惠共赢的良性循环的人才培养模式。

我校此次获批立项项目类型涵盖“教学内容和课程体系改革”（4项）、“师资培训”（1项）、“实践条件和实践基地建设”（5项）三个方面，体现了我校近几年在教育教学改革，尤其是教学内容课程体系改革、实践教学等方面的积极努力取得了显著的成果。

产学合作协同育人项目的不断突破，说明了我校在推进产教融合、深化校企协同育人方面取得了新成效，为学校人才培养搭建了新的平台和契机，对我校创新产学合作协同育人机制具有重要意义。下一步，学校将继续深化应用型人才培养模式改革，进一步探索多样化的产学合作模式，推动人才培养模式和机制创新，着力培养适应产业发展需要的高质量人才。