“让每一堂课都精彩，让每位老师都出彩”。为交流学习和推广精彩课堂竞赛获奖教师教学改革经验，充分发挥优秀教师的示范引领作用，整体提高课堂教与学水平，兰州信息科技学院教务处于11月7月—11月30日期间，组织精彩课堂大赛总决赛的三位获奖教师为全校师生开展了5场 “精彩课堂”公开示范课活动。

马克思主义学院教师张喆通过线上授课的形式面向全校师生做出2次精彩课堂展示。在讲课过程中采取探究式、启发式、研讨式、互动式的多样化教学方法，展示了如何巧妙地进行课程安排，以满足学生在知识、能力、价值方面的获得感为核心，讲求真问题、过程性、互动性的“三位一体”式教学设计方法，并分享了如何辩证地看待获得感，引领课程所传递的价值，完成立德树人根本任务。

土木工程学院教师张婷在示范课的授课过程中，采用了课前预习、课中讲解、课后提升三阶段模式，调动学生听课的积极性和主动性，能与学生进行良好互动，充分体现以学生为中心、教师为主导的教学理念。在讲解例题的过程中，张婷形象地示范了如何将课程思政内容自然融入到课程内容当中，培养学生的爱国主义精神和精益求精的工匠精神。张婷围绕核心概念、逻辑主线、难点重点和创新点等要点，强调要注重政治性和学理性相统一，价值性和知识性相统一，将教学思想和课程思政元素有机渗透进教学内容，并彰显研究性教学的魅力。

材料与化工工程学院教师罗丽媛为师生带来了一堂精彩的《食品安全学》示范课。她在课前精心设计了调查问卷，通过重金属污染事件新闻图引课，首先让学生认识到了重金属污染的现状和严重性，其次通过解释扩展性知识——重金属的生物富集作用，让学生在学习课程内容之前熟悉了重金属的污染特点。课中，罗老师详细讲解了汞、铅、镉四种有毒元素的污染来源、毒性和危害，语言清晰流畅，教态自然大方，通过大量图片和真实案例，体现了课程的时代性并自然融入课程思政，既加深了学生的学习印象，又充实了学习内容，学生反馈课堂生动有趣又接地气！

公开示范课是兰州信息科技学院开展精彩课堂活动建设、提升课堂教学质量的常态化工作，本次活动的开展给广大教师提供了一个展示、学习、交流的平台，促进教师之间的教学经验交流，推广先进的课堂教学理念，以示范课的形式推动教学竞赛成果转化与应用，进一步激发了学校教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，助力提升青年教师教育教学水平和能力。

审核：李永强