2011年11月9日下午，人文体育部思政教研室在求是楼五楼会议室召开了第二届教学改革论文研讨会，教研室11位教师分别宣读了自己的教改论文，人文体育部主任赵迎新作了总结发言。

各位教师的教改论文几乎涉及到了教学的各个方面。在教材选用方面，教师们认为在选择权威教材的同时，还应选择一些本专业其他版本的教材作为教学参考，以我院的人才培养目标为标准汲取各版本的优点，整合出适应我院实际的教学内容。在教学方法上，大家根据自己的教学经验，认为在课堂上应注重师生之间的感情交流，应注意抓住教材的核心内容，应处理好学习与思考、接受与发现、掌握与感悟、学会与会学、知识与智力、继承与创新等关系，应注重创设与课堂内容相吻合的课堂情境与氛围，应灵活运用多种教学方法等，目的是尽量杜绝低效课堂和无效课堂。对于平时作业，教师应高度重视课外作业的布置与批阅，应充分认识到课外平时作业对课堂教学效果提升的重要性。对于教学能力来说，大家认为首先要坚持学习、掌握与本教学领域相关的前沿理论知识，注重知识更新，此外要通过多种渠道学习、锻炼上课技能，还要注重加强对学生的了解与理解，这样教学才会游刃有余。各位教师还就如何提高教学资讯的时效性、教师自身修养及人格魅力提升的方法、教学语言艺术的锻炼等提出了许多有价值的观点。

思政教研室全体教师一致认为，教改研讨会对大家帮助很大，大家表示将在学院正确方针的指引下，在部门统一部署下，继续在实践中思考，在思考中总结，大家交流，共同提高，使我院的教学质量得到不断提升。

人文体育部供稿