6月2日，由教育部高等学校大学物理基础课程教学指导委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会联合举办的高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛圆满落幕。兰州信息科技学院参赛教师杨晓红荣获省级特等奖并将代表甘肃赛区参加西北地区复赛，一并参赛的张梦老师荣获省级二等奖。兰州信息科技学院喜获该项赛事2025年甘肃省赛区承办权。

据悉，全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛被列为33项全国性教师教学竞赛之一，已被中国高等教育学会列入全国普通高校教师教学能力排行榜的数据采集源，是全国高校物理基础课程教学的青年教师们相互交流切磋技能的平台，也是展示高校教师教学能力的舞台。大赛分省级初赛、西北地区复赛和全国决赛三个阶段，采用大学物理课程教学内容，赛题涵盖力学、振动和波动、热学、电磁学、光学、狭义相对论和量子物理等。

兰州信息科技学院历来高度重视青年教师教学能力的培养和提升，将教学质量的提升聚焦在“课堂阵地”，连续多年开展“精彩课堂”大赛，并出台了《精彩课堂教学竞赛实施方案》《精彩课堂教学竞赛激励办法》等系列文件，以更好的支持教师开展课堂建设、方法创新和模式改革，进而对课堂建设和课堂教学进行成果展示、经验交流，促进沉淀积累，教学相长，全面提升教学质量。

此次大赛的参与，是学校对“精彩课堂”建设导向下教学成果的检验，更是青年教师学习先进的教学理念、教学模式、教学方法，提升教学水平，推动教学改革的一次重要实践。

“此次竞赛，我们高度重视，特邀兰州理工大学学术委员会委员、教学指导委员会委员、博士生导师戴剑锋教授进行现场指导，并多次进行赛前课程打磨、实景演练等，以十二分的精力投入到这次的比赛中。”通识教育学院院长张喆说道。

经过前期充足的筹备，兰州信息科技学院参赛教师以丰富的教学内容、多元化的教学方法及课程思政应用等，结合相关前沿科技及工程应用，融合“理论、技术、科技”的教学内容，以深入浅出的教学展示获得了评委的高度认可，并荣获佳绩。

获奖教师杨晓红表示：“我非常荣幸能够参加这样一场高水平的讲课比赛，这不仅是对我们教学实力的一次展示，更是与各高校交流学习、共同提高的宝贵机会。我相信，通过这样的比赛，能够进一步推动物理教学水平的提升，培养更多对物理学有深厚兴趣的学生。”

“听到杨老师和张老师的获奖消息，我们非常高兴！张老师的物理课真的非常有意思，小故事结合的教学方式，让物理变的有趣起来，让我们的学习也轻松了起来。希望两位老师能够参加更多的比赛，取得更多更好的成绩。”应用化学二班杨育溥同学说道。

这次大赛既是对兰州信息科技学院全年课堂教学质量的一次大检阅，也是优秀教师代表交流和展示教学成果的重要平台。学校将以大赛为契机，继续以精彩课堂阵地的建设为原点，通过搭建院内竞赛、深化“精彩课堂”大赛、优化设计磨课活动、多元化组织教研活动等，不断加强青年教师教学能力提升，提高人才培养质量。同时，进一步促进校内外资源聚合、平台建设，环境与文化育人建设并举，构筑全方位人才培养生态，培养具有创新能力和解决复杂问题能力的应用型人才。

审核 / 张喆