近日，教育部公布《教育部高等教育司关于公布2022年第二批禅学合作协同育人项目立项名单的通知》（教高司函[2023]1号），兰州信息科技学院“信息化背景下课程思政与思政课程协同育人实施路径研究”等22个项目获批立项，获批项目数量再创新高。自学校2017年首次获批立项以来，已累计成功立项104项，在全省同类院校中位列前茅。

产学合作协同育人项目是由教育部高教司组织，汇聚国内外知名企业资源，支持高校专业综合改革和创新创业教育的人才培养改革项目，旨在以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。学校此次获批立项的项目类型有3个，分别为教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设。

一直以来，兰州信息科技学院高度重视产学合作协同育人项目的研究，鼓励并支持广大教师与优质企业开展全方位、持久性的战略合作，在专业综合改革和创新创业教育的人才培育改革项目中实现专业的特色发展。此次产学合作协同育人项目的获批立项，为进一步深化教学改革、校企合作，推进专业建设和产教融合，优化人才培养模式起到了推动作用。同时，为进一步深入开展产教融合实习实训基地建设提供了新平台，学校将继续深化产学合作，加强对项目的指导与管理，有效推进项目实施，全面促进教学改革和人才培养改革。

审核：李永强

编辑：朵桂英