聚力深耕SC教学改革，齐心共谱教学创新华章——兰州信息科技学院2025-2026学年“精彩课堂”大赛圆满落幕
来源：教务处
作者：黄洁
时间：2026-01-15
1月14日，兰州信息科技学院2025-2026学年“精彩课堂”大赛成功举办。本次大赛以“聚力深耕SC教学改革，齐心共谱教学创新华章”为主题，全面展现了学校近年来持续推进课堂改革、落实“以学生为中心”教育理念的阶段性成果，成为学校深化教学创新、促进师生共进的重要平台。
为切实推动教学改革，本次大赛贯穿“课堂主角归位学生”的核心理念，首次邀请学生代表担任评委。软件工程专业的张浩同学、英语专业的韩鑫泽同学与来自西北民族大学、兰州理工大学等高校的专家教授共同组成评审团，全程参与课堂教学评价。这一机制创新，是学校践行“以学生发展、学生学习、学习效果为中心”教育理念的生动体现。
副校长殷学丽在开幕致辞中表示：“课堂是立德树人的主阵地，学校始终以‘为党育人、为国育才’为使命，将SC教学改革作为推动育人方式转型的关键抓手，持续引导教师从知识传授者转向学习设计者与引导者。”她介绍到，学校近年来通过反向设计教学目标、深化产教融合、推行“一专业一赛事”等举措，已逐步构建起一套系统化、生态化的育人体系。2025年兰州信息科技学院学生累计获得国家级奖项268项、省级奖项861项；在第五届甘肃省高校教师教学创新大赛中，学校获奖总数位列全国同类高校第三、全省高校第一，展现出教学改革的扎实成果。
经二级学院选拔推荐，全校共有41个课程团队晋级校级决赛，赛事按新工科、基础课程、新文科等类别分组进行。比赛中，各参赛教师将课程思政与专业教学自然融合，灵活运用项目式、探究式等教学方法，呈现出一批互动充分、启发性强的精彩课堂，充分体现了“让学生成为课堂主角”的改革导向，真正实现了“让课堂动起来、让学生活起来”。
参赛教师普遍认为，大赛为教学能力提升和教学反思提供了宝贵契机。新文科组宋丹老师表示：“备赛过程促使我跳出传统框架，将新技术、新方法融入课程设计。”新工科组李喜娟老师分享道：“与优秀同行切磋交流，让我对教学创新有了更深的理解和更明确的方向。”
学生评委张浩表示：“能以学生代表的身份参与评审，让我真切感受到学校对学生意见的重视。”韩鑫泽谈到：“这次经历让我认识到，学习不仅是获取知识，更是思维与创新能力的培养过程。”
校外评审专家对赛事给予高度评价。兰州理工大学戴剑锋教授指出：“兰州信息科技学院在教学竞赛方面扎实推进，成效显著。”西北民族大学张国恒教授表示：“学校近年来的进步有目共睹，形成了教学改革的良性闭环。”
“精彩课堂”大赛作为兰州信息科技学院长期坚持的教学品牌活动，已连续举办多届，逐步发展成为推动课堂革命、促进教学相长的系统性工程。此次大赛的圆满举办，不仅是学校课堂教学改革成果的一次集中展示，更是学校在新时代背景下积极探索高等教育内涵式发展的生动实践。学校将持续深化SC教学改革，完善“产业—教学—竞赛—反馈”育人生态，着力构建以学生为主体、师生共同成长的教学新常态，推动课堂向“自主探究、协作共创”转变，为培养符合新质生产力发展要求的高素质应用型人才提供坚实支撑。
审核 / 赵晓军
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