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在我校“以学生为中心”的教学改革进程中，银龄教师的理解与支持，成为推动改革持续深化的重要力量。国家二级教授、博士生导师陈兴国等一批资深教师主动顺应改革趋势，率先投身SC教学创新，依托深厚的学术底蕴与丰富的育人智慧，带领中青年教师共同探索人才培养新范式。他们注重融合脑科学及认知规律，在课堂教学中积极探索项目式教学、BOPPPS等新模式，引导学生从被动接受转向主动建构，生动践行了“教学相长”的教育理念。银龄教师的认同与亲身实践，为改革注入了宝贵的经验积淀与公信力支撑，正助力学校朝着建设“最以学生为中心的大学”的愿景稳步迈进。
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