深耕备课守初心，精琢课堂提实效——兰州信息科技学院顺利举办第二届学期初备课授课大赛-兰州信息科技学院

深耕备课守初心，精琢课堂提实效——兰州信息科技学院顺利举办第二届学期初备课授课大赛

来源：教务处作者：魏娜时间：2026-08-24

为持续深化SC教学改革，践行“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的育人理念，8月20日，兰州信息科技学院在学校2号报告厅举办第二届学期初备课授课大赛。新学期伊始，全校教师以赛为镜、以练促教，奏响深耕课堂、提质育人的奋进序曲。

本次大赛聚焦课堂实效与教学质量提升。暑假期间，全体教师潜心教研，严格对标《教师备课标准：彩虹七条》，反复优化教学设计、精雕教学细节，深度融入课程思政元素，力求实现知识传授、能力培养与价值引领的有机融合。

赛事创新引入“双随机”特色赛制——随机抽取参赛教师及授课章节，并设置45分钟现场限时备课环节，真实检验教师的教学积淀、设计思路与临场应变能力。学校特邀兰州大学、西北师范大学等省内10所高校教务处处长及教学专家组成评审团，围绕备课质量、教学设计与效果精准点评指导，营造了以赛促教、以赛促改的浓厚氛围，助推教师队伍专业素养的整体跃升。

比赛现场，参赛教师灵活运用多元教学方法，融合行业前沿案例与AI智能教学工具，注重师生互动与分层施教，充分彰显了学校SC教学改革的阶段性成果，生动展现教师扎实过硬的育人功底。

与会省内高校专家对赛事给予高度评价。兰州理工大学教务处处长刘微容指出：“大赛组织形式新颖、紧扣教改需求，聚焦学生学习成效，有利于教师优化教学设计、夯实课堂质量，为深化教学改革、落实提质增效提供了富有参考价值的创新路径。”西北师范大学教务处副处长甘振业表示：“赛事摒弃形式化展示，着力打造实效课堂，推动教师主动跳出教学舒适区，充分体现了学校深耕课堂改革、真抓实干的坚定办学定力。”